设备名称

单位

数量

参数描述

是否响应

外置算力服务器

台

1

"1.采用一体设计，产品边缘采用圆角包边防护；背板采用金属材质，有效屏蔽内部电路器件辐射；

2.★处理器≥8核，主频≥2.3GHz；支持linux5.4，内存≥16GB，存储≥256GB；

3.★采用国产AI算力芯片，峰值算力不低于32TOPS@INT8峰值算力，支持H.264&H.265解码格式，解码能力支持32x1080P@25fps，8x4K@25fps，不低于8K；编码能力不低于12x1080P@25fps,不低于3x4K@25fps，不低于8K。支持JPEG图片编解码：1080P@60fps，不低于32768*32768。

4.存储器支持TCG-OPAL2.0硬件加密功能，既不影响硬盘读写性能又保障用户数据安全，每一块存储器密钥均根据特定算法生成，和设备一一绑定；

5.★内置独立千兆网络交换机，满足外接的多媒体教学设备，实现与AI算力模块单元之间通信；

6.接口非外接拓展：≥2路千兆以太网交换接口，≥于3路支持PoE功能的千兆以太网接口（支持级联PoE功能的网络摄像机和阵列麦克风），≥1路MicroSD卡接口，≥1路Type-C接口。

7.支持红绿双色工作状态LED指示灯；绿色常亮表示正常工作；红色常亮代表故障；红色闪烁代表系统处于升级过程；

8.处于无任务并无人操作状态下，5分钟后自动进入低功耗模式；

9.支持AC220V独立供电，功耗≤80W；"

学生摄像机

台

1

"1.整机采用一体化设计，内置五个摄像头和8阵列麦克风，支持POE和DC12V直流供电；

2.整机具备≥2路RJ45接口；≥1路Type-C接口；≥1路DC12V电源输入接口；

3.配置独立不低于1GB系统内存,不低于8GB存储空间;采样率不低于16k，AAC编码码率不低于32kbps；

4.★整机内置独立音频CPU处理器，采集音频拆分2路信号，一路用于课堂回放音频，一路用于AI语音分析；支持音频3A算法（自动增益控制（AGC）、自动抑制噪声（ANC）），提升麦克风拾音效果；

5.★整机内置采用不低于4核视频处理器，操作系统版本linux5.1及以上操作系统，≥1GB系统内存、≥256MB存储空间。

6.整机支持H.264视频编码格式，支持输出1080p、4k、8k分辨率画面；

7.★整机内置非独立式摄像头，采用一体化集成设计，摄像头数量≥5个；像素值≥1个800万+4个1300万；均支持3D降噪算法和数字宽动态范围成像WDR技术，支持输出H.264视频格式。

8.★整机内置的智能拼接摄像头，视场角>151度，水平视场角>132度,具备多个摄像头画面智能拼接技术，拼接摄像头画面可支持1s内快速动态融合。

9.整机内置非独立摄像头模组，同时输出至少3路视频流，同时支持课堂远程巡课、课堂教学数据采集、本地画面预览（拍照或视频录制）

10.整机支持POE供电，其中一路为POEIN，另一路为POEOUT，支持给外部POE设备供电。"

教师摄像机

台

1

"1.★整机采用一体化设计，内置4k摄像头，整机摄像头水平视场角≥40°，对角线视场角≥49°；整机摄像头传感器有效像素≥5000万。

2.整机可同时提供2路编码输出，1路支持1920x1080分辨率的课堂实录画面，帧率30fps；1路1920x1080分辨率板书画面，帧率可选1-20帧。

3.整机内置视频处理器采用四核处理器，linux5.1及以上操作系统，≥512MB系统内存、≥128MB存储空间。

4.在无需连接外网情况下，整机支持老师在教学过程书写的板书内容和老师遮挡分层处理，输出视频中老师身体遮挡板书内容实现透视可见，实现教学过程板书可视化。

5.在无需连接外网情况下，整机支持老师在副屏位置书写板书的图像识别，可对画面内板书内容和人物进行分层；支持人物的隐藏和透明度调整设置；

6.整机内置1个红绿双色指示灯，支持显示工作状态；工作状态包括：正常上电后状态、OTA升级状态、复位状态；正常工作状态为红色常亮，推流后为绿色常亮；OTA升级，指示灯为绿色闪烁；"

麦克风

套

1

"1.产品采用一体化设计，内置8个传感器单元，组成线阵列麦克风。

2.产品内置阵列麦克风，360°全向拾音，麦克风清晰最大拾音距离≥10m；

3.产品音频处理采用4核国产音频处理芯片；

4.阵列麦克风具备≥1个状态指示灯，可显示麦克风工作状态，绿表示工作状态正常；红灯表示级联失败；

5.产品支持网络数字音频数据传输；

6.产品接口含2路RJ45级联接口，POEIN支持RJ45音频输入，POEOUT支持网络级联和数据输出，同时支持POEIN电源；1路Type-C调试接口；1个红绿双色指示灯，支持显示产品工作状态。

7.产品支持POE有线网络供电，只需要1路网线，即可实现供电及信号传输；

8.产品整机支持POE供电，其中一路为POEIN，另一路为POEOUT，支持给外部POE设备供电；

9.支持网络级联，级联数量最大支持3级

10.支持波束成型、噪声抑制、增益控制"

希沃课堂智能反馈系统

1

"1.系统支持对师生互动行为，进行2D还原重建，并标识对应学生的头像及互动情况。

2.★系统支持对教室环境的3D还原重建，形成桌椅、讲台、一体机的真实环境建模，采集到的师生互动行为自动对应到具体课桌位置；支持5种视角转换。

3.★通过颜色深浅表示学生参与互动的活跃程度，基于学生上台次数、举手次数、问答次数计算学生活跃程度，颜色越深则代表越活跃。

4.★支持点击课堂活跃热力图中的学生头像，查看该学生的师生互动视频片段，统计该学生在本节课的上台互动、举手次数、问答次数。

5.★支持在地面上显示教师的巡堂轨迹，颜色越深代表停留时间越长。

6.系统根据教学内容，基于教学环节、教学任务、教学行为三个特征，形成用户教学流程分布执行情况，支持以进度样式展示，展示不同课堂行为环节的开展情况。

7.系统支持统计课程时长、课堂中教师讲授时长、教师讲授字数、教师授课平均语速。

8.系统自动统计教师授课、师生互动、小组讨论、课堂练习的时间分布情况，支持按照时序图样式、和饼图样式展示，展示不同课堂行为发生的顺序、时长。

9.★系统将课堂中老师和学生的声音转写为文字，按照前后文自动切割为不同的片段；片段支持展开查看详细文字，支持跳转到文字段落对应的视频片段。

10.系统支持对语音转写中的师生问答进行自动识别，所有的提问自动高亮显示，支持将识别出的问答实录一键导出为云文档。

11.系统支持对课堂提问总数、核心提问、学生应答、教师理答数量进行统计，通过圆环图呈现。

12.系统支持对识别出的文字进行手动校准，支持修改说话人角色，新增或删除对话内容。

13.系统支持自动识别问题分类，按照布鲁姆提问类型，分为记忆型、理解型、应用型、分析型、评价型、创造型。点击各个类型会自动打开到相应的课堂实录视频片段窗口，显示对应文字明细，文字明细会按师生角色区分，并自动进行分段分句。

14.系统支持自动识别问题分类，可按照4MAT（四何类型）识别，分为是何、为何、如何、若何。点击各个类型会自动打开到相应的课堂实录视频片段窗口，显示对应文字明细，文字明细会按师生角色区分，并自动进行分段分句。

15.系统支持自动识别教师理答分类，可识别为简单肯定、针对肯定、激励、直接否定、重复问题或学生答案。点击各个类型会自动打开到相应的课堂实录视频片段窗口，显示对应文字明细，文字明细会按师生角色区分，并自动进行分段分句。

16.★系统支持自动识别教师提问后的等待回答时长，点击各个类型会自动打开到相应的课堂实录视频片段窗口，显示对应文字明细，文字明细会按师生角色区分，并自动进行分段分句。

17.★系统支持自动识别学生回答时长，点击各个类型会自动打开到相应的课堂实录视频片段窗口，显示对应文字明细，文字明细会按师生角色区分，并自动进行分段分句。

18.★系统自动对课堂按照教学内容进行切片划分，支持显示片段的标题和内容小结，支持查看不同片段的视频和课堂对话文字明细，文字明细会按师生角色区分，并自动进行分段分句。

19.系统支持自动识别问题分类，按常规问答型、追问型、思考再答型、无响应进行分类统计，通过饼图表呈现。

20.系统支持通过弗兰德斯编码规则对课堂数据进行每秒1次的打点，自动计算出启发/指导比（I/D）、学生稳态比（PSSR）、教学内容比（CCR）、学生发言比（PIR）、教师提问比（TQR）的指标数值，通过雷达图呈现。

21.系统支持将本堂课的弗兰德斯编码数值和标准数据进行对比，通过上下箭头呈现高于或低于标准数值；可查看弗兰德斯矩阵编码打点信息，每1秒为一个点，将课堂的全部过程进行打点标记。

22.★系统支持教师画面、学生画面双窗口显示，小窗口可自由拖动位置和自由切换；视频画面与互动课件一一对应，点击互动课件缩略图，可跳转至对应视频片段。

23.系统将课堂实录自动切割为关键片段，根据模式的选择播放指定类型的片段内容；片段中包含提问、回答、举手、上台、齐读、讨论的教学事件，播放进度条支持显示事件类型、定位播放功能。

24.系统支持教学环节、课堂互动、完整回放三种播放模式，可任意切换。

25.系统支持将报告下载至本地，报告中包含基础数据、AI建议、教学时间分配、讲学环节时间轴、PTA模型、问答模型、提问类型、弗兰德斯编码图、S-T/Rt-Ch教学分析图、提问数据统计、提问详情列表。

26.系统支持计算本节课的教师行为占有率Rt、师生行为转换率Ch，基于本节课的Rt值、Ch值得出本节课的教学模式，教学模式包含：混合型、练习型、讲授型、对话型。

27.★系统支持将听评课记录关联，通过听课记录快速跳转课堂实录片段，并能抽象出评课摘要，呈现本节课人工评价各维度的评分

28.★系统支持将两节课数据进行对比，实现同课异构分析，包含教学时间分配、问答模式、提问类型、学生应答、教师理答、弗兰德斯互动分析、S-T教学分析、Rt-Ch教学分析等多个模型，以可视化图像方式对比。

29.★系统支持将老师多节课数据分析，形成老师的成长趋势，包含巡堂轨迹变动，教学时间分配变化，提问类型及数量变化，并以图表形式展现

30.系统支持学校、老师下载报告所录制的视频，以mp4形式进行保存。"

AI教学数据平台/软件

设备名称

单位

数量

参数描述

AI教学空间（AI备课+AI授课）

套

1

一、教师备课

1.课件目标生成：支持输入课件主题，运用教学大模型自建的教学知识库，能够检索与创作主题相关的专业知识，并生成对应的课件目标。生成过程支持深度思考模式。

2.课件目标编辑：支持添加、删除、修改教学目标，支持手动编辑输入或人工智能生成对应的教学目标；支持通过人工智能把教学目标生成对应的教学大纲。

3.★教学大纲生成：支持根据已明确的课件目标，以思维导图形式生成至少三个层级主题的教学大纲，教学大纲内容可根据教学设计自动匹配课堂活动、思维导图和学科工具等互动工具。

4.★智能生成课件：基于生成的教学大纲，生成完整的教学课件；支持智能扩展单页课件，允许手动输入描述和根据上下文智能推荐内容；支持对大纲节点进行编辑并同步生成更新课件；支持对生成的文字进行润色、扩写、精简三种操作模式；支持修改、删除课件文字;支持替换课件生成的图片；支持通过拖动方式调整文字的布局；支持一键更换课件主题风格，演示预览课件，分享课件，一键复制教学设计；

5.★教学大纲编辑：可个性化对教学大纲进行编辑，包括添加二级、三级主题以及对课件内容进行编辑；支持AI拓展和优化，提供智能拓展、跨学科、新课标等三种拓展方式，以及互动、吸引等优化方式。当新增二级主题后，可输入内容，输入后点击智能拓展、跨学科、新课标等选项，会根据输入的内容主题进一步生成大纲。修改后，支持撤回修改的功能；

6.★生成教学设计：生成的教学设计，涵盖教学目标、教学重难点、教学过程，在教学过程中，会提供教学设计示意图。教学设计会与课件授课内容对应。

7.★课件智能编辑：支持课件页自动排版，可一键更换布局或挑选更多的智能布局模板。

8.★智能生成图片：支持一键配图，可输入图片提示词生成对应图片。

9.精品图库搜索：支持图库搜索，搜索列表会自动识别图片标签推荐内容。

10.视频在线播放：粘贴视频网页链接可一键解析视频，插入课件页后支持在线播放；支持本地上传视频插入课件页播放。

11.生成对话智能体：支持基于课件上下文实时生成对话智能体，包含智能体形象生成和选择，智能体对话话题生成。智能体支持在一体机、PC上输入、输出语音进行问答，语音将自动转为文本显示。

12.生成课堂活动：支持基于课件上下文实时生成课堂活动，包括趣味分类、超级分类、选词填空、知识配对、分组竞争、判断对错、趣味选择等形式。

二、集体备课

1.发起集备：支持在手机/PC端选择教案、课件、胶囊资源上传发起集备研讨，支持设置多重访问权限，通过手机号搜索即可邀请外校老师，可用于跨校教研场景。

2.进入集备：支持搜索集备名称/老师昵称，或按照学科/学段/年级/教材章节，我参与的/我发起的几个维度进行筛选查看，支持手机端/PC端进入集备页面。

3.集备研讨：参备成员可通过评论区发表观点，通过评论回复，点赞等功能营造浓厚的研讨氛围，评论消息支持实时提醒，支持图片的上传。

4.★在线批注：参备人在电脑端及手机端都可在线对教案进行随文式批注，追加批注，回复以及查看实时批注消息。支持对课件进行打点式的批注，通过批注快速定位研讨内容，高效完成协同备课。

5.稿件编辑：完成本次研讨后，主备人可直接进入编辑页面编辑课件/教案，发布新稿件后，备课组进入下一轮打磨更新稿件后会给参备老师实时同步教研动态。

6.★稿件对比：可对集备中多稿的课件/教案/胶囊进行内容的横向对比，支持批注研讨过程数据对比回溯。

7.获取稿件：参备成员可以随时获取和下载每一稿中的集备稿件到云课件，进行编辑或引用。

8.完成集备：完成研讨后，可以生成集体备课报告。集备终稿会自动上传到校本资源库，主备人可自定义上传目录，参备人即可前往校本资源库获取集备终稿。

9.生成集备报告：支持在PC端或手机端生成集备报告，报告生成后，参备人员可以在电脑或是手机端查看具体报告内容和在交互式备授课软件下载集备报告。报告内包含“集备信息”、“数据统计”、“研讨记录”等的具体内容。

10.集体备课记录：支持查看集备名称，主备人、所属学科、年级、参备老师数、稿数、浏览数、评论数、批注数、评论点赞数、集备状态和创建时间等数据。管理员可随时查看学校集备详情，查看集备的详细内容并给予指导评论，同时支持管理员删除集备活动和导出集体备课记录数据表格。

11.教师集备记录：支持查看以老师维度统计的集备记录，查看老师所属学段学科、发起次数、参备次数、评论数、批注数、最近集备时间等数据。支持管理员导出教师集备记录数据表格。

三、听评课

1.课程评价记录：支持查看以课程维度的评价记录，包括课件名称、授课老师、所属学科、本节课的评课人数、总评价平均分及授课时间，通过点击操作“详情”可查看和导出具体评价报告，支持管理员删除评价记录和导出课程评价记录数据表格。

2.评课报告：点击课程详情可以查看评课报告，查看该课程的总分和各板块得分，支持导出为PDF文件。

3.老师评课明细：支持查看课程下所有老师的评课表，可以批量导出为WORD文件。

4.教师评课记录：支持查看以教师维度统计的评课记录，查看教师的所属学科，评课节数，点击操作“详情”，可查看该教师详细的评课记录，包括课程名称，授课老师和评课时间，进入详情可查看该教师对该课程的评价记录。支持导出教师评课记录数据和批量导出所有老师的评课表。

5.★评课表管理：支持自定义设置学校专属评课表，系统预置中央电教馆“一师一优课，一课一名师”、“教师通用评课表-评分制”模板供使用。点评支持评分题、主观题等评价及拍照上传图片等功能。支持发布多张评课表。评课表支持在线预览和设置权限，权限可以选择公开，无需登录/需要登录用户账号/绑定本校且需登录用户账号的选项。

6.听课记录：支持老师在评课过程中做文字记录，按时间节点加评价维度对执教者课堂教学情况初步分析和评价。听课记录支持一键同步至听课交流区，加强教师间的交流与协作。支持听课记录导出为word文档。

7.听课交流：支持发表文字、快捷表情、上传图片以及截屏，记录与分享听课想法。点击交流区发表的评论可对该评论进行点赞送花，复制评论或定位到视频的时间点。

8.课程评价记录：支持查看以课程维度的评价记录，包括课件名称、授课老师、所属学科、本节课的评课人数、总评价平均分及授课时间，通过点击操作“详情”可查看和导出具体评价报告，支持管理员删除评价记录和导出课程评价记录数据表格。

4.评课报告：点击课程详情可以查看评课报告，查看该课程的总分和各板块得分，支持导出为PDF文件。

9.老师评课明细：支持查看课程下所有老师的评课表，可以批量导出为WORD文件。

10.管理员发起评课：支持管理员在管理后台创建评课并指定授课老师，统筹学校内的评课活动。创建评课支持选择评课表，邀请听课老师，并上传课程所需资料。

四、AI授课

一、整体设计：

1.★支持对白板界面进行识别，识别到英语对话内容后，支持提取对话中的文本生成朗读音频，并支持识别说话人的性别，使用对应性别的音色进行朗读。

2.★支持智能单词学习，识别到画面存在英语单词内容后，提取出区域中所有的单词，并映射到对应的单词卡片。

3.支持查看单词的释意、固定搭配、音标、例句、近义词等资源；支持播放单词音频示范读音；并支持切换到上一个或下一个单词进行讲解。

4.支持设置听写播放方式、单词释义是否显示模式、书写时长、朗读次数和朗读音量；开始听写后将逐个听写识别出来的单词。

5.持将单词和释意转化成智能配对的课堂活动，算法基于识别出来的单词可自动生成正确项／干扰项，拖动知识点进行配对，答题完毕后检查答案，系统将自动判断是否正确。

6.★支持对白板界面进行识别，识别到画面存在语文汉字内容后，提取出识别区域中所有的字词，并映射对应的汉字字词卡片。

7.★支持对白板界面进行识别，识别到画面存在古诗词内容后，可提取出具体的诗词名称，并映射对应的诗词卡片。

8.支持出现诗人数字人朗读诗词，诗词实时根据朗读的进度高亮。

9.支持展示逐句查看诗词的释意。

10.支持对白板界面进行识别并理解后，可针对图片主旨内容匹配对应的智能体，每次最多可推荐3个智能体。"